非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
三、名词解释题(本大题共5小题每小题3分,共15分)
36.显功能
正确答案:教材P44一种社会安排不会仅仅只具有一功能,通常总是同时发军着各种功能。其中有些功能是社会所期望和认识到的,默顿称之为显功能。(3分)
37.文化
正确含案:教材P85文化是指人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和。(3分)
38.婚姻
正确管案:教材P131婚婚通常是男女之间依照社会风俗或法律的规定而结为夫妻关系的一种社会制度。(3分)
39.劳动
正确含案:教材P166劳动是有目的、有意识地变换、调整和控制自然界的活动,包括脑力活动和体力活动。(3分)
40.偏差行为
正确答案:教材P225偏差行为是指在特定社会中社会成员不同程度地偏离或违反了既有的社会规范的行为。(3分)
四、简答题(本大题共5小题每小题5分,共25分)
41.简述中国社会学本土化目标的实现。
正确答案:教材P57
(1)应当认真地开展社会现象研究。(1分)
(2)把研究经济社会协调发展和人的社会化作为社会学的基本任务。(1分)
(3)立足中国社会的观实,坚持理论联系实际,宏观和微相结合,理论研究和经验研究相结合,使社会学的教学与研究能切实为我国的社会主义建设事服务。(1分)
(4)采取积极的态度,在借鉴优秀成果的基础上,进行仓创新,逐步建立中国社会学的理论知识体系,形成中国社会学学派。(1分)
(5)造就一支愿意并有能力为之奋斗的社会学专业队伍。(1分)
42.简述社会学研究筹划阶段的主要工作。
正确答案:教材P72
(1)选择研究题目。(1分)
(2)初步探索,收集相关文南资料,接触研究象。(1分)
(3)建立研究假设,作出理论解释,明确概念。(1分)
(4)制订研究方案。(1分)
(5)组织工作。(1分)
43.简述网络对青少年社会化的正面影响。
正确答案:教材P101
(1)为青少年的教育提供了选择权。(1分)
(2)开阔了青少年的视野。(1分)
(3)有助于青少年更好地了解社会规范。(1分)
(4)“虚拟环境”为青少年提供了很好的与人沟通的互动环境。(2分)
44.简述初级群体的特征。
正确答案:教材P146(1)规模小。(1分)
(2)有长期的、经常的面互动。(1分)
(3)成员的人格特征可以得到比较全面的表现。(1分)
(4)成员之间的角色位置难以替代。(1分)
(5)习惯、伦理道德和感情在维系群体中发挥着重要作用。(1分)
45.简述当前我国社区发展的基本任务。
正确答案:教材P187
(1)促进城市治理体系的进一步完善。(2分)
(2)促进民主政治建设。(1分)
(3)球经市场经济发展对社会生活带来的负面响。(2分)五、论述题(本大题共2小题每小题10分,共20分)
46.联系实际试述强关系与弱关系理论。
正确答案:教材P127
(1)美国社会学家格兰诺维特提出人际关系网络可以分为强关系网络和关系网络两种,(1分)
(2)强关系指的是个人的社会网络同质性较虽,人与人的关系紧密,有很虽的情感因素维系着人际关系。(2分)弱关系的特点是个人的社会网络异质性较虽,人与人关系并不紧密,也没有太多的感情维系。(2分)
(3)关系的虽弱决定了能获得信息的性质以及个人达到其行动目的的可能性。(2分)联系实际阐述。(3分)
47.试述响促进中国小城填的健康发展。
正确答案:教材P206
(1)小城镇建设要有科学规划。(1分)
(2)小城镇建设规模要适度。(1分)
(3)小城镇建设要重视生态环境保护。(1分)
(4)建立健全健康发展的体制机制。(1分)
①建立与城填化健康发展相适应的财税、征地、行政管理和公共服务等制度。(1分)
②加快小城填住房、就业、医疗、教育和社会保障制度的市场化改革。(1分)
③加大对小城镇建设的投入,在政府引导下主要通过发挥市场机制的作用,引导社会资金投入小城填开发。(1分)
④在保护耕地和保障农民合法权益的前提下.妥善解决小城镇建设用地。(1分)
⑤改城填管理体制,尽快形成符合小城填经济社会特点的行政管理体制。(1分)
⑥特别要加虽小城填居民的市民素质教育,使之尽可以心查应城镇文化,承担起城镇建设者的责任。(1分)
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