2020年10月福建自考领导科学真题（四）

三、简答题:本大题共5小题，每小题6分，共30分。

31.领导科学的内容范围。

32.领导者在决策中如何发挥智囊团的作用。

33.领导组织结构的五种模式。

34.合理的领导集体素质结构的基本内容.

35.领导者开展调查研究的态度。
 

四、论述题:本大题共2小题，每小题10分,共20分。

36.试述领导者与被领导者的含义及其二者关系。

37.试述领导者爱护人才、关心帮助的用人原则。
 

五、案例题:本题15分。

38.不该发生的悲剧

韩国一艘客轮发生沉没事故，船上几百名乘客死亡或失踪。资料表明该轮船原来是日本制造，这种类型的船只在日本也曾发生过海上事故。事故的原因也像这次一一样，船体因受到巨浪冲击造成倾斜，而混装船固定货柜的钢索也同祥绷断，最终货柜在船舱内倒翻，造成轮船触礁，但没有马上沉没。日本这次事故没有造成人员死亡,而韩国这艘轮船沉没却造成死亡人数超过300人的悲剧。这是为什么呢?日本的沉船事故由于船长判断正确，处置得力，没有造成人员死亡。对此，日本运输委员会认为这种结果得益于船长的专业精神、指挥有序和处置得当。

而韩国轮船在原来船长没有到岗的情况下，竟然允许代理船长上船，起航之后代理船长又把船只的驾驶交给了只有半年经验的三副，自己却离开了驾驶岗位。当轮船发生事故时，代理船长的做法更令人匪夷所思，他竟然通过广播要求所有乘客穿上救生衣待在原地等待。后来发现轮船的发电机已停止工作，轮船面临马上沉没的危险，该代理船长却放弃岗位，第一个带头逃命。

提示: (1) 判断上述案例中所涉事故的性质。

(2)结合有关领导职能的知识，分析此案例的主要教训。