(课程代码 00034)
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
1、C2、B3、A4、D5、D
6、B7、C8、A9、D10、A
11、A12、D13、B14、C15、B
16、A17、D18、C19、D20、B
21、B22、A23、C24、D25、D
26、B27、A28、D29、D30、B
二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
31、BC32、BCDE 33、ABCDE 34、ABDE 35、ABCD
三、名词解释题:本大题公告5小题,每小题2分,共10分。
36、统计调差是根据调查的目的与要求,运用科学的调查方法,有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。(3分)
37、社会化是社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程。(3分)
38、组织是指人们为了达到特定目标而有计划地建立起来的具有比较严密的结构的制度化的群体。(3分)
39、消费是为满足生产和生活需要而消耗物质和文化财富的活动,消费不仅仅是人们生活中的生活消费,还包括属于生产本身的生产消费。(3分)
40、社会变迁是个人与社会的关系基本形态的变异。(3分)
四、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。
41、(1)规模小。(1分)
(2)有长期的、经常的面对面互动。(1分)
(3)成员的人格特征可以得到比较全面的表现。(1分)
(4)成员之间的角色位置难以替代。(1分)
(5)习惯、伦理道德和感情在维系群体中发挥着重要作用。(1分)
42、(1)社会以人为主体。(1分)
(2)社会以人们的物质生产活动为基础。(1分)
(3)社会以人与人的交往为纽带。(1分)
(4)社会来源于自然又不同于自然。(2分)
43、(1)性观念多元化。(1分)
(2)地位平等化。(2分)
(3)行为理性化。(2分)
44、(1)社区是一定的地理区域空间。(1分)
(2)社区是一个社会关系网络。(2分)
(3)社区是集体认同的一个标志。(2分)
45、(1)可以有效地维护社会秩序与社会稳定,增强社会和民众的安全感。(1分)
(2)可以避免和减少社会问题给社会造成的损失。(1分)
(3)可以保障社会主义现代化大业。(1分)
(4)可以促进社会主义精神文明建设。(1分)
(5)可以改善、提高有关机构的应对能力和效率。(1分)
五、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。
46、(1)科层制最大的优点在于行政管理效率高。(2分)
(2)科层制实施得越彻底,科层制的缺陷也暴露得越明显。(1分)
(3)科层制组织在实际操作过程中存在以下一系列问题:形式主义;(1分)繁文缛节;(1分)用人困境;(1分)人情味欠缺;(1分)对外界变化反应不灵敏。(1分)具体阐述。(2分)
47、(1)小城镇建设要有科学规划。(1分)
(2)小城镇建设规模要适度。(1分)
(3)小城镇建设要重视生态环境保护。(1分)
(4)建立健全健康发展的体制机制。(1分)
①建立与城镇化健康发展相适应的财税、征地、行政官和公共服务等制度。(1分)
②加快小城镇住房、就业、医疗、教育和社会保障制度的市场化改革。(1分)
③加大对小城镇建设的投入,在政府引导下主要通过发挥市场机制的作用,引导社会资金投入小城镇开发。(1分)
④在保护耕地和保障农民合法权益的前提下,妥善解决小城镇建设用地。(1分)
⑤改革小城镇管理体制,尽快形成符合小城镇经济社会特点的行政管理体制。(1分)
⑥特别要加强小城镇居民的市民素质教育,使之尽可能地适应城镇文化、承担起城镇建设者的责任。(1分)
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