福建自考论文范文：浅议低年级计算教学中算理和算法的有效结合

本科自考论文答辩是自考考试最后一关，当你通过了所有考试，提交了论文后，就会进行论文答辩，论文答辩是考官为了检测学生论文中所表现的水平真实熟悉程度而设立的，校方、答辩委员会和答辩者都要进行充分准备，学生要证明论文观点是正确的，所以论文是非常重要的。福建自考网小编给大家带来了优秀论文范文，希望可以帮助到大家。

目录

浅议低年级计算教学中算理和算法的有效结合 1

“我会!” 1

一、观察情境图，奠定理解算理的基础 2

二、借助直观操作，丰富对算理的理解 2

“我不会!” 3

第一步：在复习铺垫时渗透算法 4

第二步：在探究算理时突出算法 5

1、计算24+6 5

(1)旧知迁移 5

(2)直观操作 5

2、计算24+9 5

第三步：在比较分析中梳理算法 5

第四步：在巩固练习中运用算法 6

第77页“想想做做”第2题 6

浅议低年级计算教学中算理和算法的有效结合

[摘要]计算是小学数学最基础的内容之一，也是日常生活中运用最广泛的技能。计算教学要让学生探究并领悟算理，抽象并掌握算法，形成技能并学会运用。在低年级计算教学中有两种截然不同的声音。小朋友喊着：“计算太简单了，我都会了!”老师批评着：“这种题目你怎么还不会算呢?”这两种声音实质上反映出了计算教学中“算理”和“算法”分离的现状。

[关键字]计算 算理 算法 有效结合