福建自考论文范文：高校心理咨询师的职业风险与对策

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高校心理咨询师的职业风险与对策

自20世纪90年代以来，心理咨询工作在我国各级各类高校得到了进一步的推广与普及，大多数高校开展了心理咨询工作，配备了心理咨询员。目前，大学生的心理咨询需求逐年增长，心理问题层出不穷，大学生自杀、杀人事件屡有发生，学校、社会、家长对于高校心理咨询寄予厚望，无形中也增加了心理咨询师的压力。由于自身的职业能力与外在的社会要求之间存在巨大的落差，加上心理咨询行业的特殊性，高校心理咨询师遭受着巨大的职业风险。为了高校心理咨询师和广大师生的健康，有必要对引发这一现象的各种因素进行充分地了解和认识，并采取必要的措施。导致高校心理咨询教师职业风险的因素是：高校心理咨询的职业特点、个体因素，以及高校心理咨询环境等三大方面。应对策略包括：正视心理咨询的职业特点、更新对自身职业的理解、强化职业的内在动机、建立社会支持网络、提高专业技术能力、建立高校心理咨询师督导体系等几个方面。